編者按：

為了進一步宣傳愛國主義、促進中華民族振興，引導(dǎo)臺州人民熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國，大力弘揚紅船精神和大陳島墾荒精神，增進對臺州各級愛國主義教育基地的宣傳推廣，使之成為人們了解臺州歷史、歷代臺州名人、臺州黨史的重要窗口，講好臺州黨史故事、唱響臺州英雄贊歌、唱響社會主義精神文明建設(shè)主旋律，向中華人民共和國成立70周年獻禮，臺州市委宣傳部、臺州市黨史研究室、臺州廣播電影電視集團聯(lián)合主辦，臺州廣電新傳媒有限公司承辦，在以無限臺州APP為官方主發(fā)布的媒體平臺開展“愛國主義教育基地巡禮”主題網(wǎng)絡(luò)宣傳、愛國主義教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽等系列活動。

這一期，編者為您推薦閱讀的是市級愛國主義教育基地——溫嶺市濱海革命紀(jì)念館。

“愛國主義教育基地巡禮”

-主題網(wǎng)絡(luò)宣傳-

溫嶺市濱海革命紀(jì)念館

市級愛國主義教育基地

溫嶺市濱海革命紀(jì)念館，一九九八年七月二十九日溫嶺市委、市人民政府批準(zhǔn)為“愛國主義教育基地”。該館一九九四年十二月十一日開始規(guī)劃，一九九六年一月六日竣工落成。位于溫嶺市濱海鎮(zhèn)新街集鎮(zhèn)東北的新北村，占地面積二畝多，建筑面積484平方米，總投資65萬元。?

紀(jì)念館內(nèi)設(shè)偉人廳、英烈廳、雷鋒廳、溫嶺廳、濱海廳五個展廳，32米長的文化長廊、功德亭、綠化帶，還有會議室、辦公室、檔案室、財務(wù)室等設(shè)施。

偉人廳雕塑著毛澤東、劉少奇、周恩來三位偉人的全身塑像和老一輩無產(chǎn)階級革命家為中華民族昌盛和人民富裕所立下的豐功偉績。

英烈廳分為三室：

一室陳列著抗戰(zhàn)時期救國救亡先進人物和在解放戰(zhàn)爭、剿匪戰(zhàn)斗、社會主義建設(shè)中革命烈士的事跡，他們中除了本鎮(zhèn)的3位革命先導(dǎo)者和11烈士，還引入了溫嶺縣第一位共產(chǎn)黨員、黨組織創(chuàng)建者金輔華，紅十三軍二團（師）領(lǐng)導(dǎo)人柳苦民的事跡。

二室聳立著我鎮(zhèn)金閘村人士，抗戰(zhàn)時期中共溫嶺縣委第一位書記梁耀南的半身塑像，和他在本鎮(zhèn)進行地下黨組織活動和開展武裝斗爭的事跡。

三室安放著劉廣真烈士半身塑像，詳細介紹他在家鄉(xiāng)時的革命斗爭和隨軍南下至溫嶺，一九五零年三月十六日，在我鎮(zhèn)新街剿匪戰(zhàn)斗中犧牲的悲壯事跡。

雷鋒廳聳立著雷鋒同志的半身塑像，陳列著他的故事、小傳和日記摘抄。溫嶺廳闡述溫嶺歷史沿革、概況、成就和發(fā)展藍圖。

濱海廳介紹濱海鎮(zhèn)的由來和沿革，展示發(fā)展成就和特色產(chǎn)業(yè)。

新街剿匪指揮所舊址，是濱海革命紀(jì)念館組成部分。二○○五年四月十四日溫嶺市人民政府批準(zhǔn)為“文物保護單位”位于百花村。

解放初江蘇籍劉廣真同志任新河區(qū)中隊中隊長時，在新街組織、指揮民兵和村民開展剿匪斗爭時，工作、居住過的地方。舊址的兩間樓房原系百花村村民陶國德等四兄弟所有，為了更好地讓廣大群眾深切緬懷劉廣真烈士，他們自愿奉送。濱海鎮(zhèn)政府撥專款修繕，按原狀陳列，供瞻仰參觀，表達對劉廣真烈士永久的紀(jì)念。

近年來，溫嶺市濱海革命紀(jì)念館開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣教活動，弘揚愛黨愛國精神，助力社會事業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮了臺州市愛國教育基地作用。

（一）發(fā)揮優(yōu)勢，充分利用好“紅色資源”。濱海革命紀(jì)念館充分發(fā)揮愛國主義教育基地作用，堅持以人為本,不斷增強服務(wù)意識，開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，重點在保證基本陳列的基礎(chǔ)上，不斷推出各種主題展覽、臨時展覽、流動展覽，豐富愛國主義教育內(nèi)容。

（二）豐富載體，主題教育活動有聲有色。

一是注重現(xiàn)場體驗。結(jié)合“兩學(xué)一做”專題教育，以深化“我的中國夢”主題教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，精心策劃安排，多次組織黨員在紀(jì)念館開展宣誓和學(xué)習(xí)活動，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展“緬懷革命先烈、傳承紅色基因、弘揚革命精神”主題宣傳教育活動，進一步教育激勵每位黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強使命意識、責(zé)任意識和奉獻意識。

二是突出主題教育。充分利用館內(nèi)設(shè)施和資源,開展多種形式的主題教育活動，如組織青少年學(xué)生在開學(xué)季、清明節(jié)、建軍節(jié)等日子參觀紀(jì)念館，積極做好烈士事跡的宣傳教育工作，每年開展系列活動20余次，引導(dǎo)廣大青少年追憶先烈精神，接受紅色洗禮，繼承先烈遺志。

三是搭建實踐平臺。寒暑假期間吸收寧波大紅鷹學(xué)院6名大學(xué)生作為紀(jì)念館志愿者，對他們進行專業(yè)知識的培訓(xùn)指導(dǎo)，結(jié)合鎮(zhèn)宣傳辦“春泥計劃”、團委“候鳥守護”等活動為留守兒童開展講解服務(wù)，取得較好的社會效益。

（三）注重創(chuàng)新，不斷提高宣教實效。作為愛國主義教育基地，濱海革命紀(jì)念館注重宣傳教育效果，把紀(jì)念活動與宣傳教育結(jié)合起來，綜合運用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺，深入宣傳我鎮(zhèn)烈士紀(jì)念活動開展情況，提高公眾知曉度，通過烈士紀(jì)念活動使人民群眾真正受到教育，廣泛傳播正能量。

在利用陣地展覽的歷史進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育方面作出了大量工作。在創(chuàng)新宣教形式上做了有益的嘗試，不斷挖掘愛國主義教育基地的歷史、文化資源，豐富教育內(nèi)涵。在館內(nèi)講解是整個宣教工作的基礎(chǔ)，也是重要的宣教形式之一。它作為紀(jì)念館宣教工作的永恒主題，是貫穿于紀(jì)念館發(fā)展始終的一項工作，只要紀(jì)念館存在，陣地講解就存在，這是向廣大人民群眾進行宣傳的一種必不可少的教育形式。

（四）整合資源，攜手共建教育基地。與政府部門、社會單位、學(xué)校等聯(lián)合共建，加強了基地功能建設(shè)，進一步整合了社會資源，形成合力，使濱海革命紀(jì)念館成為學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、培養(yǎng)愛黨愛國情懷的重要陣地。

責(zé)編：黃婉秀

小編：包云青

監(jiān)制：鄒月慧

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